Zet de student aan het stuur van zijn onderwijs

Omdat Portflow een cursusoverstijgende toepassing is, is deze beschikbaar vanuit het algemene navigatiemenu. Gebruikers kunnen Portflow gebruiken terwijl ze in hun vertrouwde LMS-omgeving blijven. Studenten kunnen ook gemakkelijk ingeleverde opdrachten uit hun LMS-cursussen die eerder zijn beoordeeld importeren in hun portfolio als bewijsmateriaal. Ten slotte kunnen studenten snapshots van hun portfolio maken die op hun beurt kunnen worden gebruikt om in te leveren bij opdrachten uit hun LMS-cursus.

Het LMS dient als basis die traditioneel vooral cursusgericht is en gestuurd wordt door de instelling en hun docenten. Portflow voegt aan dat stevige fundament een studentgestuurde module toe. In Portflow zijn studenten aan zet omdat zij hun doelen kunnen bepalen en hun portfolio zelf kunnen structureren. Tijdens hun leeractiviteiten verzamelen ze artefacten als bewijs voor hun portfolio. Deze kunnen voortkomen uit LMS-opdrachten, maar ook uit externe leerbronnen zoals stages, projecten en toetsapplicaties. Vervolgens kan een leerling een voortgangsbeoordeling starten om zijn voortgang op weg naar het bereiken van doelen te laten beoordelen door medeleerlingen, docenten, deskundigen en zelfs zichzelf. Ten slotte kan de leerling een momentopname van zijn portfolio gebruiken voor een summatieve beoordeling in de LMS-beoordelingsapplicatie of een externe beoordelingsapplicatie, of hij kan een momentopname gebruiken als showcase-portfolio.