De snelle opkomst van Generatieve AI dwingt het onderwijs om na te denken over de vraag: “beoordelen we nog wel wat de student heeft geleerd, of toetsen we feitelijk hoe goed zij een prompt kunnen schrijven?”

GenAI versnelt daarmee een beweging die al langer gaande was: het verleggen van de focus van het eindproduct naar het leerproces ernaartoe. In dit interactieve panelgesprek gaan Coreline Heesakker-van Leeuwen van Fontys en Jaap Reijngoud van MBO Utrecht met elkaar in gesprek over de uitdagingen die GenAI opwerpt en de keuzes die ze hebben gemaakt in hun transformatie naar AI-bestendig toetsen en ontwikkelingsgericht onderwijs.

Deze webinar is geschikt voor iedereen die zich binnen een onderwijsinstelling bezighoudt met toetsing en AI-adoptie, van docent tot onderwijskundige en van IT-adviseur tot opleidingsmanager. Door de webinar bij te wonen ontdek je de verschillen en overeenkomsten in de aanpak van deze onderwijsinstellingen en kun je direct intern aan de slag met hun learnings.

De belangrijkste take-aways: