Ontdek de meerwaarde van een e-portfolio voor het middelbaar beroepsonderwijs
Portflow: het alles-in-één e-portfolio voor het mbo
Portflow is veel meer dan een digitaal portfolio; het is een krachtige tool die studenten in het mbo ondersteunt bij hun persoonlijke leerreis. Bovendien biedt het aan instellingen een krachtig middel om onderwijsinnovatie te realiseren en bijvoorbeeld de overstap te maken naar lerend kwalificeren.
Ontwikkelportfolio
Met behulp van Portflow stelt de student diens eigen doelen en toont hen de eigen groei en voortgang aan. Daarnaast maakt Portflow de persoonlijke ontwikkeling inzichtelijk en volgt het de complete leerreis van de student.
Assessmentportfolio
Portflow biedt een authentieke en holistische weergave van de ontwikkeling en resultaten van de student. Het portfolio kan worden gebruikt voor zowel summatieve als formatieve beoordelingsmomenten en maakt het makkelijker om Lerend Kwalificeren in de praktijk te brengen.
Showcaseportfolio
Met Portflow kan de student in een handomdraai een gecureerde selectie van het portfolio maken en die publiekelijk delen, bijvoorbeeld bij het zoeken naar een stage of baan. Dit showcaseportfolio kan dus ook buiten de instelling worden gebruikt vaardigheden aan te tonen.
Portflow is een LMS-onafhankelijke LTI-app
Portflow is een plug-in (LTI-app) voor jouw LMS (Canvas by Instructure, D2L Brightspace, Moodle of Blackboard). Het integreert naadloos met je LMS: browse eenvoudig naar je portfolio via de hoofdnavigatie in het LMS, importeer ingediende opdrachtpogingen als bewijsmateriaal, bevries het portfolio om in te leveren zodat het beoordeeld kan worden in de Grader.
Zo profiteren gebruikers van zowel een drempelloze visuele integratie als een naadloze functionele verbinding.
Waarom is Portflow hét digitaal portfolio voor het mbo?
Portflow biedt een robuuste en gebruiksvriendelijke omgeving die is afgestemd op de wensen en praktijk van het mbo. Door het onderwijs en de praktijk bij elkaar te brengen, creëren we een leerervaring die zowel inspirerend als doelgericht is. Met Portflow kan iedere mbo-instelling inspelen op de nieuwste onderwijstrends en studenten optimaal voorbereiden op hun toekomstige loopbaan.
- Studenteigenaarschap: help de student eigenaarschap ontwikkelen over het eigen leerproces. Dit kan met een ontwikkelportfolio, waarin de student leert de regie te nemen. Zo bereiden we hen voor op een leven lang ontwikkelen.
- Scaffolding: biedt geleiderails aan studenten in het leerproces om goede keuzes te helpen maken, het portfolio te structureren, doelen te stellen, feedback te vragen en te reflecteren. Deze begeleiding vanuit het product, processen en personen kan over tijd worden afgebouwd en sluit altijd aan op de behoeften van de student en de context.
- Synergie met het LMS: een coherent en naadloos geheel met het centrale leermanagementsysteem van de instelling – geen aparte systemen, inlogs, beheer en voortbouwend op bestaande werkprocessen.
Een digitaal portfolio inzetten bij de beroepspraktijkvorming (bpv)
De beroepspraktijkvorming (bpv) vormt een fundamenteel onderdeel van elke mbo-opleiding. Tijdens de bpv (stage of leerbaan) doet de student in de praktijk relevante en authentieke werk- en leerervaring op. Hierbij krijgt de student vaak waardevolle feedback van praktijkbegeleiders, klanten en collega’s. Het is van belang om deze feedback te borgen en ook inzichtelijk te maken voor de onderwijsteams van de opleiding. Portflow faciliteert op diverse manieren de verzameling, de vastlegging en het inzicht in deze waardevolle informatie:
- 1
Overkoepelende doelen: dankzij de koppeling aan doelen (bv. kerntaken, werkprocessen, competenties, beroepstaken) wordt inzichtelijk waar feedback op gericht is en kan ook de historische feedback hierover uit andere leercontexten eenvoudig geraadpleegd worden. De koppeling met doelen maakt de feedback voor de student bovendien veel betekenisvoller.
- 2
Gescaffolde vastlegging: in Portflow kunnen studenten de leer- en werkervaringen en feedback van betrokkenen op de leerwerkplek eenvoudig vastleggen in een vooropgestelde structuur en systematiek.
- 3Verbinding theorie en praktijk: omdat Portflow een overkoepelend portfolio biedt voor de complete leerreis, kan snel de link gelegd worden tussen leercontexten (modules) op school en de ervaringen in de praktijk. Bovendien kan de docent of coach ook de feedback van de extern betrokkenen zien, hierop voortbouwen en daarop inspelen in het onderwijs.
- 4
Transparante voortgang: voor studenten, coaches, docenten en praktijkopleiders is de voortgang van de student eenvoudig te monitoren. Op deze manier kunnen alle betrokkenen adequaat en laagdrempelig samenwerken aan de juiste leerervaringen, bijdragend aan de kwalificatie(s).
- 5
Voorbereiding op de arbeidsmarkt: met Portflow beschikt de student vanaf de eerste dag over een persoonlijk portfolio met diens eigen talenten dat gebruikt kan worden voor presentatie aan de stage- of arbeidsmarkt, bijvoorbeeld in sollicitaties.
De combinatie van Portflow & Brightspace bij HvA
In lijn met hun nieuwe onderwijs- en toetsbeleid dat in 2022 is opgesteld, streeft de Hogeschool van Amsterdam (HvA) ernaar om studenten meer regie over hun eigen leerproces te geven. Dit vereist een tool die studenten eigenaarschap geeft en hen ondersteunt in hun ontwikkeling.
De HvA koos voor Portflow, omdat dit het best aan bleek te sluiten bij hun wens voor een uniforme, maar flexibele oplossing, die volledig geïntegreerd is met hun huidige LMS Brightspace, invulling helpt te geven aan de moderne onderwijsvisie, én is voorbereid op toekomstige ontwikkelingen in het onderwijs. In samenwerking met Drieam werd Portflow succesvol geïmplementeerd binnen de hele instelling. Nu speelt Portflow in combinatie met het LMS een belangrijke rol in het stimuleren van eigenaarschap en betrokkenheid van studenten bij hun eigen leerreis.
“Portflow helpt ons om de verwachtingen vanuit het curriculum duidelijker aan studenten te communiceren en de relatie tussen de verschillende opdrachten en eindtermen inzichtelijker te maken. Studenten begrijpen dankzij Portflow beter waarom ze doen wat ze doen. Ze kunnen hun eigen ontwikkeling met betrekking tot de verschillende eindtermen inzien en kunnen hierdoor makkelijker bepalen welke onderwerpen of vaardigheden tot nu nog onderbelicht zijn.”
Sanne Hayes, Docent & Implementatiebegeleider Onderwijsinnovatie| Hogeschool van Amsterdam
Op zoek naar een e-portfolio voor toepassing in het mbo?
Portflow is de katalysator van cruciale onderwijsprocessen in het mbo en bedoeld voor onderwijsteams die:
- Onderwijsinnovatie willen bewerkstelligen
- Een authentiekere leer- en toetservaring willen bieden
- Meer studenteigenaarschap willen realiseren
- De werkveldbetrokkenheid willen vergroten
- Onderwijs op maat willen aanbieden
Benieuwd naar hoe Portflow in de praktijk werkt? Boek een demo en ontdek wat Portflow voor jouw onderwijs kan betekenen.
Lees meer over Portflow
Portal voor externen: betrek alle perspectieven
Het betrekken van externen in het leerproces van de student is nog eenvoudiger geworden. Met de introductie van de portal voor externen, kunnen mensen van buiten de onderwijsinstelling eenvoudig (intensiever) ...
Vijf vragen voor het integreren van een studentgestuurde portfoliostrategie
In ‘De Staat van het Onderwijs’ wordt jaarlijks een beeld gegeven van de stand van zaken rond het onderwijs in Nederland. In het rapport uit 2022 staat als een van ...
Nieuw in Portflow: Zet je prestaties in de kijker met badges
In de huidige wereld van vernieuwd onderwijs en flexibele leertrajecten, zijn prestaties en referenties er in vele vormen. Badges zijn een krachtig hulpmiddel om de prestaties uit de persoonlijke ...
Portflow resources
