Ontdek de meerwaarde van een digitaal portfolio voor het middelbaar beroepsonderwijs
Wij hebben gekozen voor Portflow als uitbreiding op het LMS op basis van ons onderwijs- en toetsbeleid; het helpt ons om studenten regie over het eigen leerpad te geven en daarbij ontwikkelingsgericht te toetsen en beoordelen.
Met de implementatie van en samenwerking met Portflow werken we de komende jaren verder aan onze ambitie om studenten te helpen eigenaarschap te nemen over hun leerproces en om ontwikkelingsgericht onderwijs te stimuleren.
We zetten Portflow in als katalysator voor onze ingezette onderwijstransitie naar leeruitkomstgericht werken, waarbij de verbanden tussen leeractiviteiten en -contexten richting de leeruitkomsten gelegd wordt. De student gaat Portflow gebruiken om zelf aan het stuur diens leerproces zichtbaar te maken en leeruitkomsten aan te tonen.
Het alles-in-één digitaal portfolio voor het mbo dat authentiek en betekenisvol onderwijs faciliteert
Portflow is veel meer dan een digitaal portfolio; het is een krachtige tool die studenten in het mbo ondersteunt bij hun persoonlijke leerreis. Bovendien biedt het aan instellingen een krachtig middel om onderwijsinnovatie te realiseren en bijvoorbeeld de overstap te maken naar lerend kwalificeren. Daarnaast biedt Portflow de benodigde (scaffolding)tools om de student achter het stuur van diens leerreis te zetten, waardoor betekenisvol leren binnen handbereik komt.
Portflow is een LMS-onafhankelijke LTI-app
Portflow is een plug-in (LTI-app) voor jouw LMS (Canvas by Instructure, D2L Brightspace, Moodle of Blackboard). Het integreert naadloos met je LMS: browse eenvoudig naar je portfolio via de hoofdnavigatie in het LMS, importeer ingediende opdrachtpogingen als bewijsmateriaal, bevries het portfolio om in te leveren zodat het beoordeeld kan worden in de Grader.
Zo profiteren gebruikers van zowel een drempelloze visuele integratie als een naadloze functionele verbinding.
Waarom is Portflow hét digitaal portfolio voor het mbo?
Portflow biedt een robuuste en gebruiksvriendelijke omgeving die is afgestemd op de wensen en praktijk van het mbo. Door het onderwijs en de praktijk bij elkaar te brengen, creëren we een leerervaring die zowel inspirerend als doelgericht is. Met Portflow kan iedere mbo-instelling inspelen op de nieuwste onderwijstrends en studenten optimaal voorbereiden op hun toekomstige loopbaan.
- Studenteigenaarschap: help de student eigenaarschap ontwikkelen over het eigen leerproces. Dit kan met een ontwikkelportfolio, waarin de student leert de regie te nemen. Zo bereiden we hen voor op een leven lang ontwikkelen.
- Scaffolding: biedt geleiderails aan studenten in het leerproces om goede keuzes te helpen maken, het portfolio te structureren, doelen te stellen, feedback te vragen en te reflecteren. Deze begeleiding vanuit het product, processen en personen kan over tijd worden afgebouwd en sluit altijd aan op de behoeften van de student en de context.
- Synergie met het LMS: een coherent en naadloos geheel met het centrale leermanagementsysteem van de instelling – geen aparte systemen, inlogs, beheer en voortbouwend op bestaande werkprocessen.
Een digitaal portfolio inzetten bij de beroepspraktijkvorming (bpv)
De beroepspraktijkvorming (bpv) vormt een fundamenteel onderdeel van elke mbo-opleiding. Tijdens de bpv (stage of leerbaan) doet de student in de praktijk relevante en authentieke werk- en leerervaring op. Hierbij krijgt de student vaak waardevolle feedback van praktijkbegeleiders, klanten en collega’s. Het is van belang om deze feedback te borgen en ook inzichtelijk te maken voor de onderwijsteams van de opleiding. Portflow faciliteert op diverse manieren de verzameling, de vastlegging en het inzicht in deze waardevolle informatie:
- 1
Overkoepelende doelen: dankzij de koppeling aan doelen (bv. kerntaken, werkprocessen, competenties, beroepstaken) wordt inzichtelijk waar feedback op gericht is en kan ook de historische feedback hierover uit andere leercontexten eenvoudig geraadpleegd worden. De koppeling met doelen maakt de feedback voor de student bovendien veel betekenisvoller.
- 2
Gescaffolde vastlegging: in Portflow kunnen studenten de leer- en werkervaringen en feedback van betrokkenen op de leerwerkplek eenvoudig vastleggen in een vooropgestelde structuur en systematiek.
- 3Verbinding theorie en praktijk: omdat Portflow een overkoepelend portfolio biedt voor de complete leerreis, kan snel de link gelegd worden tussen leercontexten (modules) op school en de ervaringen in de praktijk. Bovendien kan de docent of coach ook de feedback van de extern betrokkenen zien, hierop voortbouwen en daarop inspelen in het onderwijs.
- 4
Transparante voortgang: voor studenten, coaches, docenten en praktijkopleiders is de voortgang van de student eenvoudig te monitoren. Op deze manier kunnen alle betrokkenen adequaat en laagdrempelig samenwerken aan de juiste leerervaringen, bijdragend aan de kwalificatie(s).
- 5
Voorbereiding op de arbeidsmarkt: met Portflow beschikt de student vanaf de eerste dag over een persoonlijk portfolio met diens eigen talenten dat gebruikt kan worden voor presentatie aan de stage- of arbeidsmarkt, bijvoorbeeld in sollicitaties.
De combinatie van Portflow & Brightspace bij HvA
In lijn met hun nieuwe onderwijs- en toetsbeleid dat in 2022 is opgesteld, streeft de Hogeschool van Amsterdam (HvA) ernaar om studenten meer regie over hun eigen leerproces te geven. Dit vereist een tool die studenten eigenaarschap geeft en hen ondersteunt in hun ontwikkeling.
De HvA koos voor Portflow, omdat dit het best aan bleek te sluiten bij hun wens voor een uniforme, maar flexibele oplossing, die volledig geïntegreerd is met hun huidige LMS Brightspace, invulling helpt te geven aan de moderne onderwijsvisie, én is voorbereid op toekomstige ontwikkelingen in het onderwijs. In samenwerking met Drieam werd Portflow succesvol geïmplementeerd binnen de hele instelling. Nu speelt Portflow in combinatie met het LMS een belangrijke rol in het stimuleren van eigenaarschap en betrokkenheid van studenten bij hun eigen leerreis.
“Portflow helpt ons om de verwachtingen vanuit het curriculum duidelijker aan studenten te communiceren en de relatie tussen de verschillende opdrachten en eindtermen inzichtelijker te maken. Studenten begrijpen dankzij Portflow beter waarom ze doen wat ze doen. Ze kunnen hun eigen ontwikkeling met betrekking tot de verschillende eindtermen inzien en kunnen hierdoor makkelijker bepalen welke onderwerpen of vaardigheden tot nu nog onderbelicht zijn.”
Sanne Hayes, Docent & Implementatiebegeleider Onderwijsinnovatie| Hogeschool van Amsterdam
Op zoek naar een digitaal portfolio voor toepassing in het mbo?
Portflow is de katalysator van cruciale onderwijsprocessen in het mbo en bedoeld voor onderwijsteams die:
- Onderwijsinnovatie willen bewerkstelligen
- Een authentiekere leer- en toetservaring willen bieden
- Meer studenteigenaarschap willen realiseren
- De werkveldbetrokkenheid willen vergroten
- Onderwijs op maat willen aanbieden
Benieuwd naar hoe Portflow in de praktijk werkt? Boek een demo en ontdek wat Portflow voor jouw onderwijs kan betekenen.
Lees meer over Portflow
Maak kennis met Lottie – onze metgezel tijdens jouw leerreis
Maak kennis met Lottie, meer dan alleen een mascotte – een metgezel tijdens je persoonlijke leerreis. Lottie is een octopus, een bijzonder zeedier wiens essentie goed aansluit bij de ...
Nieuw: De Portflow mobiele app voor studenten
Met trots presenteren we de directe beschikbaarheid van de gloednieuwe mobiele app voor studenten. Met deze native Portflow app voor Android en iOS kunnen studenten onderweg, waar ze ook ...
Het verbeteren van de gebruikerservaring: Een reeks verbeteringen voor Portflow in het academisch jaar ’24-’25
Bij Portflow streven we continu naar verbetering. Dit doen we niet alleen door nieuwe functionaliteiten toe te voegen om aanvullende use-cases te faciliteren, maar ook door aandacht te blijven ...
Portflow resources








