Maak kennis met Portflow tijdens de SURF Onderwijsdagen 2025
11-12 november 2025 | Den Haag
Afgelopen jaar hebben we op de SURF Onderwijsdagen genoten van verschillende sessies over de toepassing van portfolio-oplossingen in het onderwijs. Ook bij onze paarse Portflow-stand hebben we met veel belangstellenden bijgepraat over de ontwikkelingen in programmatisch toetsen. Daarom zijn we verheugd om ook in 2025 terug te keren en die boeiende gesprekken voort te zetten – deze keer rondom het thema Aan Zet! dat naadloos aansluit bij het studentgestuurd, AI-bewuste onderwijs dat Portflow mogelijk maakt.
Ben je geïnteresseerd hoe Portflow kan ondersteunen bij toekomstbestendig toetsen in een wereld met AI? Kom dan langs bij onze paarse Portflow-stand!
Portflow: maakt toekomstbestendig toetsen mogelijk in een wereld met AI
Portflow is hét studentgestuurd ontwikkel- en assessmentportfolio met authentieke 360°-feedback dat de student achter het stuur van diens eigen onderwijs zet. Met de komst van Generatieve AI heroverwegen veel onderwijsinstellingen hun curriculumontwerpen en toetstvormen. Portflow biedt daarbij een belangrijk voordeel: het geeft prioriteit aan het proces boven het product en maakt het mogelijk voor studenten om zelf te bepalen hoe zij hun vooruitgang aantonen bij het bereiken van hun leerdoelen.
Portflow stelt instellingen in staat om…:
- … feedback te integreren in het leren, ter ondersteuning van assessment as, of, and for learning.
- … de ontwikkeling van vaardigheden te volgen binnen cursussen, onderwijseenheden, werkplekleren en buitenschoolse activiteiten.
- … te beoordelen op manieren die authentieker, weerbaarder tegen AI en betekenisvoller zijn voor toepassing in de praktijk.
- … een naadloze leerervaring te bieden, dankzij de sterke synergie met het LMS en de intuïtieve gebruikersinterface.
“Het LMS is het hart van ons onderwijs, maar heeft zo zijn beperkingen. Het is gebouwd om informatie vanuit de docent met de student te delen, maar niet zozeer andersom. Er ontbrak nog een omgeving waarin de student zelf kan werken. De essentie is dat we een ontwikkel- en assessmentportfolio willen hebben dat redelijk generiek toepasbaar is en tegelijkertijd ook echt als verlengstuk van het LMS fungeert. We wilden die werelden met elkaar in verbinding brengen.”
Pieter van Langen, Domein-lead Onderwijs bij de ICT-Dienst | Hogeschool van Amsterdam
Geef studenten regie over de eigen leerreis met flexibel en ontwikkelingsgericht portfolio-onderwijs
In lijn met hun nieuwe onderwijs- en toetsbeleid dat in 2022 is opgesteld, streeft de Hogeschool van Amsterdam (HvA) ernaar om studenten meer regie over hun eigen leerproces te geven. Dit vereist een tool die studenten eigenaarschap geeft en hen ondersteunt in hun ontwikkeling.
Portflow, in combinatie met het LMS Brightspace, speelt inmiddels een belangrijke rol in het stimuleren van eigenaarschap en betrokkenheid van studenten bij hun eigen leerreis.
Download de volledige case als voorproefje op de SURF Onderwijsdagen:
Deze instellingen werken al succesvol met Portflow
